【アーカイブ配信】なぜ社員はリスキリングに興味がないのか
～3つの実践ステップと、自律学習を促す4つのタイプ別学習法～

アーカイブ公開中

リンクアカデミー法人研修サービス
セミナー
【アーカイブ配信】なぜ社員はリスキリングに興味がないのか～3つの実践ステップと、自律学習を促す4つのタイプ別学習法～

本セミナーは、2023年1月11日に実施した講演の、アーカイブ配信です。

アーカイブ配信動画概要

現場のデジタル化の推進に向けて、リスキリングの必要性は高まっています。
ただ、多くの企業では、施策を準備したものの、現場でうまく活用されなかったり、
施策が動き出しても継続されず、効果が感じられなかったりと壁にぶつかっている状況です。

本セミナーでは、リスキリング施策が
「現場でなぜ使われないのか」を解き明かした上で、
現場で使われるようになるための「施策設計の3ステップ」をお伝えします。

プログラム

リスキリングのよくある「誤解」
- リスキリングとは何か？
- リスキリングの陥りがちな「勘違い」

リスキリング実行の3つの壁と解決策
- リスキリング実践のポイント「実行性」

リスキリングが確実に身につく学習方法
- リスキリングが確実に身につく学習方法

効率的・効果的な学習システムSkiPのご紹介

※スライド内容を一部公開

【アーカイブ配信】なぜ社員はリスキリングに興味がないのか～3つの実践ステップと、自律学習を促す4つのタイプ別学習法～_2

このような方におすすめ

リスキリング施策を導入したものの、現場の協力が得られず悩んでおられる方
現場の自律的なリスキルを促したいものの、困っておられる方
経営戦略実現のために、現場のリスキルに注力したい経営者または経営企画部の方

本セミナーで得られること

リスキリング施策が現場で使われない理由とは（リスキリング推進のポイント）
リスキリング施策の実行の3つのステップ
現場のリスキルを継続させる4つのタイプ別アプローチのポイント

動画詳細

使用ツール

動画配信サイト「YouTube」を使用します。受講URLは申込後にお送りいたします。
※本セミナーはお申込み者様限定公開動画となります。

講師紹介

株式会社リンクアカデミー
リテラシートレーニングカンパニー
カンパニー長　渡辺隼太（Watanabe Hayata）

略歴

2009年　リンクアンドモチベーション入社。
大手企業向け採用コンサルティング部隊配属後、社長室に異動し
自社の採用担当・採用責任者として従事。

2017年　株式会社リンク・アイの代表取締役社長に就任。

2021年　株式会社リンクアカデミーに異動し、現在の役職に至る。

アーカイブ動画お申込み

〈お申込みの前に必ずお読みください〉
本フォームは「【アーカイブ配信】なぜ社員はリスキリングに興味がないのか～3つの実践ステップと、自律学習を促す4つのタイプ別学習法～」の視聴希望入力フォームです。
お申込み後、事務局よりお申込み完了メールが送信されます。稀に迷惑メールフォルダに入ることがございますのでご注意ください。

必要事項をご記入の上、送信ボタンをクリックしてください。